Revolução na avaliação pela Web 2.0
01-05-2012 11:41Que novas ferramentas web 2.0 merecem a nossa atenção e até onde nos podem levar? Três sugestões a conhecer e explorar por todos os professores!
Avaliação de conhecimentos
Avaliação por testes escolha múltipla no google docs MCQ script no google docs |
Avaliação em situação de aula - clickers virtuais t.socrative.com |
Tal como cria um formulário no google docs para recolher a opinião dos alunos, pode transformar esse inquérito numa ficha de avaliação, de forma simples: 1) crie o formulário normalmente (a primeira questão será o mail) 2) acrescente o script MCQ (inserir script) e dê as devidas autorizações 3) responda ao inquerito corretamente para transformar a segunda linha da tabela associada ao formulário. A terceira linha são comentários. Veja o vídeo explicativo.
Para aprender mais: Hackthon do google Alternativa: script flubaroo |
Sítio na internet que substitui o uso de um sistema de votação na sala de aula usando aparelhos ligados à internet. 1) aceda ao sítio t.socrative.com (t de teacher-professor), registe-se e crie os seus testes, número de sala de aula,.. 2) Ative um teste através do sítio e dê o número da sala aos alunos que usam m.socrative.com para responder. O mesmo aparelho pode ser usado por mais do que um aluno. 3) Receba um mail com um relatório do teste ou jogo realizado. Pode guardar vários testes no site, pode importar excels com testes (por agora de graça)., pode partilhar testes com colegas,... Veja o vídeo
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Avaliação de comportamentos/ rúbricas/ atitudes/...
www.classdojo.com - Depois de se registar neste sítio pode avaliar os diferentes comportamentos positivos e negativos da turma, enviar relatórios por mail e imprimí-los. Ferramenta em evolução e melhoria.
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